La propuesta pedagógica, se basará en que, tomando como eje conductor la secuencia natural de desarrollo de una obra arquitectónica desde la encomienda profesional hasta la recepción definitiva, en su etapa contractual y en la postcontractual, se logren asociar las diversas temáticas entre sí, y así puedan dar alternativas de propuestas o soluciones a problemas, abarcando todas las instancias.
